Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Tác động của sắp xếp cuộc sống đến sức khỏe và tình trạng làm việc của người cao tuổi Việt Nam

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Antonucci, Ajrouch và Birditt (2013) 
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42      Antonucci, Ajrouch và Birditt (2013)                                                  
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43  2011)   SX  (Alwin, Converse và Martin, 1985)                                         khác nhau.                          -                      
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(UN DESA, 2005). 

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




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(Waite & Hughes, 1999)
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2.5.1. Khái niệm và phân loại làm việc của NCT
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thn, s hài lòng vi cuc sng sc khe th cht ca NCT (Michal, 1995).
44         (UN DESA, 2005).              Vì      (Waite & Hughes, 1999)             2.5.1. Khái niệm và phân loại làm việc của NCT  Công vic không ch là mng nhng nhu cn mà còn là trung tâm ca mi hong. Công vic có ng tích cn sc khe tinh thn, s hài lòng vi cuc sng và sc khe th cht ca NCT (Michal, 1995).
45
Nhng n lc tham gia vào th ng ca NCT vi m và nhng loi
công via chn s tip tc ci thin sc khe NCT (Herzog, House
và Morgan, 1991). Tuy nhiên, ngh i phóng khi th gii công vi
mt tiêu chun k vng cho NCT th k XX. Kt qu là, v  vic làm ca
NCT him khi trng tâm ca nghiên cu khoa hc. Hu ht các nghiên cu v
viu tp trung vào vic làm cng thành hoi khuyt tt
mà không phi là NCT (Smyer & Pitt-Catsouphes, 2007)u c
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Theo Raymo và cng s (2018), tình trng làm vic cc chia ra
làm hai loi: i) Trong l  ng: bao gm nh c,
nh       
tm thi không làm vic vì mnh tc làm (tht
nghii không nm trong lng: nh
ngh i không phi làm vic (vì khuyt tt, tham gia làm vic nhà
hoc nhng công vic khác)
Mt s NCT phi làm vic vì t s khác thì h làm
vic vì s thích, vì mong muc truyn ti kin thc, kinh nghim cho th h sau.
Vì vy, theo Smyer và Pitt-Catsouphes (2007), tình trng làm vic cc chia
làm ba nhóm: i) nhi phi làm vic (cho sc khe hoc tin bc); ii) nhng
i mun làm vi kt ni vi xã hi và s dng kin thc ca h, công vic
 chia s kin thc- kinh nghim, truyn tng và giá tr
cho th h tr); và iii) nhc vi c hai lý do trên.
Paul và Verma (2016) chia tình trng làm vic ca NCT ra làm ba nhóm: i)
Không làm vic: bao gm nhi không làm vim vic làm
hoc sn sàng làm vic, nhi làm các công vi    ng
i không th làm vic do khuyt t  ng tr công: bao gm nhng
45 Nhng n lc tham gia vào th ng ca NCT vi m và nhng loi công via chn s tip tc ci thin sc khe NCT (Herzog, House và Morgan, 1991). Tuy nhiên, ngh i phóng khi th gii công vi mt tiêu chun k vng cho NCT  th k XX. Kt qu là, v  vic làm ca NCT him khi là trng tâm ca nghiên cu khoa hc. Hu ht các nghiên cu v viu tp trung vào vic làm cng thành hoi khuyt tt mà không phi là NCT (Smyer & Pitt-Catsouphes, 2007)u c lý thuyt ln thc nghim v vic làm ca NCT là rn nay t khái nic ca NCT.  Theo Raymo và cng s (2018), tình trng làm vic cc chia ra làm hai loi: i) Trong l  ng: bao gm nh c, nh        tm thi không làm vic vì mnh tc làm (tht nghii không nm trong lng: nh ngh i không phi làm vic (vì khuyt tt, tham gia làm vic nhà hoc nhng công vic khác) Mt s NCT phi làm vic vì lý t s khác thì h làm vic vì s thích, vì mong muc truyn ti kin thc, kinh nghim cho th h sau. Vì vy, theo Smyer và Pitt-Catsouphes (2007), tình trng làm vic cc chia làm ba nhóm: i) nhi phi làm vic (cho sc khe hoc tin bc); ii) nhng i mun làm vi kt ni vi xã hi và s dng kin thc ca h, công vic  chia s kin thc- kinh nghim, truyn tng và giá tr cho th h tr); và iii) nhc vi c hai lý do trên. Paul và Verma (2016) chia tình trng làm vic ca NCT ra làm ba nhóm: i) Không làm vic: bao gm nhi không làm vim vic làm hoc sn sàng làm vic, nhi làm các công vi    ng i không th làm vic do khuyt t  ng tr công: bao gm nhng
46
i làm vic nhn ti  ng xuyên, làm các loi công vic
khác, làm vic trong doanh nghi   làm ch
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 phù hp vi d liu nghiên cu, lun án tip cn theo khái nim v
c: vii hong t 1 gi tr lên to ra ngun
thu nhp không b pháp lut c
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- Vic tr công: bng tin, hoi các hình thi
nhn tii hoàn thành trong mt thi gian nhnh vi yêu
cu c th v s ng ch ng công vi i ho  
nh, không phân bi 
- Vic t làm: là các công vic mà thu nhp ph thuc trc tip vào li nhun
c t hong sn xut hàng hóa và dch v. Vic t làm gm các công vic
t làm ca b to thu nhp hoc làm cho kinh t h c  
ng tin công.
2.5.2. Tác động của sắp xếp cuộc sống đến tình trạng làm việc ở NCT
- 
-
   


(Brown & Guttmann, 2017).
Tu
(Lee & Law, 2004)
 
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46 i làm vic nhn ti  ng xuyên, làm các loi công vic khác, làm vic trong doanh nghi   làm ch  a NCT  Vit Nam  phù hp vi d liu nghiên cu, lun án tip cn theo khái nim v c: vii hong t 1 gi tr lên to ra ngun thu nhp không b pháp lut c  - Vic tr công: bng tin, hoi các hình thi nhn tii hoàn thành trong mt thi gian nhnh vi yêu cu c th v s ng và ch ng công vi i ho   nh, không phân bi  - Vic t làm: là các công vic mà thu nhp ph thuc trc tip vào li nhun c t hong sn xut hàng hóa và dch v. Vic t làm gm các công vic t làm ca b to thu nhp hoc làm cho kinh t h c   ng tin công. 2.5.2. Tác động của sắp xếp cuộc sống đến tình trạng làm việc ở NCT -  -       (Brown & Guttmann, 2017). Tu (Lee & Law, 2004)        
47
 
           (Daniel &
Siebert, 2005)
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 
(Dude & Myrskylä, 2017).
2.5.2.2. S
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   
(Becker, 1985).



    

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 (Thornton, Chang và Sun, 1984).  
47              (Daniel & Siebert, 2005)                (Dude & Myrskylä, 2017). 2.5.2.2. S -     (Becker, 1985).                     .     (Goode, 1963). S     (Thornton, Chang và Sun, 1984).  
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(Gierveld, Valk Blommesteija, 2001).    
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48           (Gierveld, Valk và Blommesteija, 2001).              
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49                                                       
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50  THIT K NGHIÊN CU    -      -2010 là 6,61% và 2010 - - 201                                                                           
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

  
 
(UNFPA, 2011). 
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